Beobachtungs- und Förderbögen
In der Mitte eines jeden Halbjahres erhalten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 einen sogenannten Beobachtungs- und Förderbogen, in dem die Fachlehrer ein detailliertes Feedback über das Arbeits- und Sozialverhalten geben. Es dient dazu, einerseits durch positive Verstärkung die Motivation der Schüler anzuregen, aber auch Schwachpunkte in der Fächerübersicht aufzuzeigen. In der Woche nach der Ausgabe der Beobachtungs- und Förderbogen finden jeweils die Schüler-Elternsprechtage statt. Die Schüler und Eltern werden gebeten die Rückmeldungen mitzubringen, um anhand dieser Übersicht das Fachgespräch zu führen.